Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- bloc1:gestionparcactivite1 [2021/09/15 22:07] – [Mission 2 : Préparer la mise à niveau matérielle du parc] techer.charles_educ-valadon-limoges.fr
+++ bloc1:gestionparcactivite1 [2024/11/17 22:13] (Version actuelle) – [Mission 2 : Préparer la mise à niveau matérielle du parc] techer.charles_educ-valadon-limoges.fr
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   * Borne Wifi
-**Exercice 2 :** Votre première activité dans le lycée doit permettre de préparer la mise à niveau matérielle des micro-ordinateurs du réseau pédagogique afin de pouvoir ensuite déployer le système d’exploitation Windows 10 Education. Voici la liste des compétences requises présentées dans la fiche de poste lesquelles vous semblent utiles pour cette activité ?
+**Exercice 2 :** Votre première activité dans le lycée doit permettre de préparer la mise à niveau matérielle des micro-ordinateurs du réseau pédagogique afin de pouvoir ensuite déployer le système d’exploitation Windows 10 Education. Dans la liste des compétences requises présentées dans la fiche de poste, lesquelles vous semblent utiles pour cette activité ?
   * Sens de l’écoute des utilisateurs
   * Sens de la communication, écrite et orale ;
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 ===== Mission 2 : Préparer la mise à niveau matérielle du parc =====
-Vous devez identifier les éléments matériels qui sont à remplacer sur l’ensemble des micro-ordinateurs du réseau informatique pédagogique afin de permettre l’usage confortable des logiciels bureautiques et pédagogiques avec le système d’exploitation Windows 10 Education.
+Vous devez identifier les éléments matériels qui sont à remplacer sur l’ensemble des micro-ordinateurs du réseau informatique pédagogique afin de permettre l’usage confortable des logiciels bureautiques et pédagogiques avec le système d’exploitation Windows 11 Education.
 Le responsable de l’Equipe vous communique une feuille de calcul contenant des informations extraites du logiciel  de gestion de parc GLPI, outil de collecte automatisée d'éléments du parc informatique.
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 **Exercice 3 :** vous devez recenser les différents types de micro-ordinateur selon le processeur utilisé et la quantité de RAM de ces matériels afin de compléter la feuille de calcul qui se présente ainsi :
+{{ :bloc1:rammicro.png |}}
   * **Téléchargez** la feuille de calcul {{ :bloc1:ordinateurs.ods |ordinateur.ods}} contenant les informations qui sont mises à votre disposition sur le parc informatique du lycée.
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   * Utilisez la **fonction SOMME** pour déterminer le nombre d’ordinateurs dont la quantité de RAM est comprise entre 2 Gio et 4 Gio.
-**Exercice 4 :** vous devez maintenant recenser les différents types de micro-ordinateur selon le processeur utilisé et la **capacité des disques dur**. L’objectif est pouvoir calculer le nombre de disques dur HDD nécessaires pour les mettre à niveau selon les exigences ci-dessous :
+**Exercice 4 :** vous devez maintenant recenser les différents types de micro-ordinateur selon le processeur utilisé et la **capacité des disques dur** afin de compléter la feuille de calcul qui se présente ainsi :
+{{ :bloc1:hddmicro.png |}}
+ L’objectif est pouvoir calculer le nombre de disques dur HDD nécessaires pour les mettre à niveau selon les exigences ci-dessous :
   * Configuration bureautiques : disque HDD de 500 Go
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 Vous disposez toujours de la même feuille de calcul microordinateur.ods.
 Les capacité des disques dur HDD sont indiquées sont en mébioctets.
-<WRAP center round info>
-Vous avez été informé de la fonctionnalité de **tableau croisé dynamique** du tableur. Cette fonctionnalité vous permettra de réaliser cette tâche de manière plus efficace **en lieu et place** de l'utilisation des **filtres** et de la formule de calcul **SOMME()**.
-</WRAP>
   * **Téléchargez** la feuille de calcul {{ :bloc1:ordinateurs.ods |ordinateur.ods}} contenant les informations qui sont mises à votre disposition sur le parc informatique du lycée.
   * **Téléchargez** la feuille de calcul  {{ :bloc1:hddmicro.ods |}}que vous devez compléter.
+<WRAP center round info>
+Vous avez été informé de la fonctionnalité de **tableau croisé dynamique** du tableur. Cette fonctionnalité vous permettra de réaliser cette tâche de manière plus efficace **en lieu et place** de l'utilisation des **filtres** et de la formule de calcul **SOMME()**.
+</WRAP>