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   * les **langages**, pour traduire les algorithmes abstraits en programmes textuels ou graphiques de façon à ce qu’ils soient exécutables par les machines ;   * les **langages**, pour traduire les algorithmes abstraits en programmes textuels ou graphiques de façon à ce qu’ils soient exécutables par les machines ;
   * les **ordinateurs**,  **objets connectés**, **mobiles** et **leurs systèmes d’exploitation**, pour **exécuter les programmes**, **gérer les données**, leur **stockage** et gérer les **communications** en **réseaux**.   * les **ordinateurs**,  **objets connectés**, **mobiles** et **leurs systèmes d’exploitation**, pour **exécuter les programmes**, **gérer les données**, leur **stockage** et gérer les **communications** en **réseaux**.
 +
 +L'accès au ressources du numérique est possible grâce à des **interfaces** qui permettent la **communication** avec les humains, la **collecte des données** et la **commande des systèmes**.
 +
 +En SNT, je vais aussi mieux comprendre les **enjeux scientifiques et sociétaux** de la science informatique et de ses applications pour : 
 +  * adopter un **usage réfléchi et raisonné** des technologies numériques dans la vie quotidienne,
 +  * et **me préparer aux mutations** présentes et à venir de tous les métiers.
 +
 +====== Les thèmes de travail ======
 +SNT en classe de seconde est dans le prolongement de l’enseignement d’algorithmique, d’informatique et de programmation dispensé au collège en mathématiques et en technologie.
 +
 +SNT en classe de seconde est organisé :
 +  * en **7 thèmes** ;
 +  * et je vais travailler chaque thème sur une durée de **quatre semaines**.
 +
 +Voici les 7 thèmes en SNT :  
 +  * **internet** ;
 +  * le **Web** ;
 +  * les **réseaux sociaux** ; 
 +  * les **données structurées et leur traitement** ; 
 +  * **localisation, cartographie et mobilité** ; 
 +  * **informatique embarquée et objets connectés** ; 
 +  * la **photographie numérique**.
 +
 +====== Les activités de programmation ======
 +Je vais avoir des activités de programmation tout au long de l'année.
 +
 +====== Comment est organisé l'étude d'un thème ======
 +Je vais étudier en classe chaque thème sur une période 4 semaines de la manière suivante :
 +  * je **découvre** le thème avec des **repères historiques**.
 +  * je **recherche de l'information** pour préparer des activités,
 +  * je fais des **activités seul ou en groupe** et  qui pourront être : 
 +    * un **travail d'apprentissage**, 
 +    * un **mini-projet**,
 +    * à tour de rôle, un **exposé** pour présentation un problème du numérique ou sa solution,
 +    * une **réflexion** sur l'usage responsable et critique des sciences et technologies numériques,
 +  * j'ai une activité bilan des connaissances acquises et des notions à retenir,
 +  * j'ai une **évaluation** à la fin de l'étude du thème.
 +
  
 ==== Je continue ... ==== ==== Je continue ... ====
snt/presentation.1567589370.txt.gz · Dernière modification: 2019/09/04 11:29 de techer.charles_0870019y.campus.lyceeconnecte.fr

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