Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- snt:localisation:alocalisation [2019/11/03 17:47] – [Mémento : les notions à retenir] techer.charles_educ-valadon-limoges.fr
+++ snt:localisation:alocalisation [2021/05/03 09:37] (Version actuelle) – techer.charles_educ-valadon-limoges.fr
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 Pour se repérer en tout lieu sur Terre, on utilise les coordonnées géographiques de **latitude**, qui indique sur quel parallèle on se trouve, de **longitude** qui indique le méridien, et d'**altitude** par rapport au niveau de la mer.
-{{ :snt:localisation:planisphere2.png |}}
+{{ :snt:localisation:planisphere2.png?400 |}}
 Latitude et longitude peuvent s'écrire avec le système **sexagésimal** ou DMS (Degrés Minutes Secondes) soit en base 60. Les nombres négatifs ne sont pas utilisés  mais plutôt N (pour Nord), S (pour Sud), O (pour Ouest) et E (pour Est).
 <WRAP center round info>
   * Un degré (1°) c'est  60 minutes (60')
-  * Une minute (1') c'est 60 secondes (60"). Les secondes peuvent être décimales pour une plus grande précision.
+  * Une minute (1') c'est 60 secondes (60"). Les secondes peuvent être décimales pour une plus grande précision. Il  y a 3600" dans 1°.
-  * Il  y a 3600" dans 1°.
   *  Une minute de latitude, c'est 1 mille marin soit 1,852 km.
 </WRAP>
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   * La **latitude** varie de 0° à 90 ° Nord et de 0° à 90° Sud.
 Latitude et longitude peuvent s'écrire avec le système **décimal** et les nombres négatifs sont autorisés.
-Exemple : le point rouge a pour coordonnées 50° Nord (latitude)  60° Est (longitude) ; {{:snt:localisation:planisphere3.png?400|}}
+Exemple : le point rouge a pour coordonnées 50° Nord (latitude)  60° Est (longitude) ; {{:snt:localisation:planisphere3.png?250|}}
 <WRAP center round info>
   * les chiffres **avant** la virgule sont les **degrés**.
-  * les **chiffres** suivant la virgule sont à multiplier par 60 et le résultat entier représentent les **minutes**.
+  * les **chiffres** suivant la virgule sont à multiplier par 60 et le résultat entier représente les **minutes**.
-  * les **chiffres** suivant la virgule sont à multiplier par 60 et le résultat représentent les **secondes**.
+  * à l'issue du calcul précédent, les **chiffres** suivant la virgule sont à multiplier par 60 et le résultat représente les **secondes**.
 </WRAP>
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 <WRAP center round todo>
-Voici les coordonnées GPS de 2 sites dans le monde : A : 34°17'11.1"N 118°23'08.9"W  B : -33.856508, 151.215275 C : 47°30'08.2"N 19°02'23.6"E
+Voici les coordonnées GPS de 3 sites dans le monde : A : 34°17'11.1"N 118°23'08.9"W  B : -33.856508, 151.215275 C : 47°30'08.2"N 19°02'23.6"E
 Réponds aux questions suivantes:
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 ===== La géolocalisation =====
+Pour se repérer lors d’une randonnée ou pour calculer un itinéraire en voiture nous utilisons une **application couplée au système GPS**. Ce système de géolocalisation par satellites permet de repérer un objet appelé **récepteur** et d’indiquer directement sa position sur une carte.
-Pour se repérer lors d’une randonnée ou pour calculer un itinéraire en voiture nous utilisons une application couplée au système GPS. Ce système de géolocalisation par satellites permet de repérer un objet appelé « récepteur » et
-d’indiquer sa position sur une carte.
 ==== Repérer un point en 2D  ====
 Voici une carte de France dont l'échelle est précisée :
-{{ :snt:localisation:france.jpg|}}
+{{ :snt:localisation:france.jpg|  }}
 <WRAP center round todo>
 Tu dois trouver une ville de France en t'aidant des indications suivantes :
-Réponds aux questions suivantes:
+   * **Question 5** : la ville à trouver se situe à 250 km de la ville de Nantes. En tenant compte de l'échelle de la carte, peux-tu trouver avec certitude cette ville ? Pourquoi ?
-   * **Question 5** : la ville à trouver se situe à 250 km de la ville de Nantes. En t'aidant de l'échelle, peux-tu trouver avec certitude cette ville ? Pourquoi ?
    * **Question 6** : la ville à trouver se situe aussi à 350 km de la ville de Dijon. Peux-tu cette fois-ci trouver avec certitude cette ville ? Pourquoi ?
-   * **Question 7** : la ville à trouver se situe à 350 km de Paris. Peux-tu maintenant trouver avec certitude cette ville ? Pourquoi ?
+   * **Question 7** : la ville à trouver se situe aussi à 350 km de Paris. Peux-tu maintenant trouver avec certitude cette ville ? Pourquoi ?
 </WRAP>
-Il faut donc **3 renseignements** de distance pour localiser un point avec certitudes sur la carte.
+<WRAP center round todo>
+Trouver la ville mystère avec GéoGébra : https://www.geogebra.org/m/ndrazjk9
+</WRAP>
+Il faut donc **3 renseignements** de distance pour localiser un point avec certitude sur la carte.
 La **géolocalisation par satellite** fonctionne à l’aide d’un principe similaire appelé la **trilatération** en utilisant un calcul de distances entre les satellites dont la position dans l'espace est connue, et le récepteur GPS.
 === Comment connaître la distance entre le satellite et le récepteur ? ===
-Le GPS fonctionne avec une constellation de 30 satellites en orbite autour de la Terre. Chaque satellite envoie sur Terre des **signaux** qui comportent :
+Le GPS américain fonctionne avec une **constellation** de 30 satellites en orbite autour de la Terre. Chaque satellite envoie sur Terre des **signaux** qui comportent :
   * sa **position** précise dans l’espace,
   * **l’heure** et la date d’émission de chaque signal.
-Le **récepteur GPS** se contente de **capter** ces signaux et en **comparant** l’heure d’émission du signal avec son horloge interne et **calcule** le temps mis par le signal pour venir du satellite à lui.
+Le **récepteur GPS** se contente de **capter** ces signaux, **compare** l’heure d’émission du signal avec son horloge interne et **calcule** le temps mis par le signal pour venir du satellite à lui.
 C’est ce **temps de parcours du signal** qui est la clé du calcul de distance, puisque la vitesse de voyage du
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-Avec **Google Maps**, recherche le lycée Suzanne Valadon de Limoges, puis clique droit sur le marqueur pour choisir **Plus d'info sur cet endroit**. Note les coordonnées GPS du lycée. \\
-Réponds aux questions suivantes:
    * **Question 8** : Si un signal met 78,5 ms pour aller du satellite au récepteur, à quelle distance du satellite se trouve le récepteur ?
-   * **Question 9** : Un signal émis à 8 h 15 min 24,525 800 s est capté par un récepteur GPS à 8 h 55 min 24,593 650 s. A quelle distance du satellite se trouve le récepteur ?
+   * **Question 9** : Un signal émis à 8 h 15 min 24,525 800 s est capté par un récepteur GPS à 8 h 15 min 24,593 650 s. A quelle distance du satellite se trouve le récepteur ?
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 Mais dans le cas où l’utilisateur se situe à la **surface** de la Terre seul **un** des 2 points est **cohérent**. Le récepteur peut déduire sa position exacte en éliminant le point donnant un résultat incohérent.
-Il est indispensable de synchroniser l’horloge des satellites et du récepteur GPS :
+Il est indispensable de **synchroniser l’horloge des satellites et du récepteur GPS**. C'est le rôle d'un 4ème satellite possédant une **horloge atomique** très précise qui assure la synchronisation des horloges des satellites et du récepteur. Cette précision de **l'horodatage** permet une grande précision de géolocalisation.
-   * c'est le rôle d'un 4ème satellite possédant une horloge atomique très précise qui assure la synchronisation des horloges des satellites et du récepteur.
-Cette précision de l'horodatage permet une grande précision de géolocalisation.
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    * **Question 10** : Si l’horloge interne du récepteur GPS a une précision de l’ordre de la microseconde, quelle sera la précision de ce GPS ?
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 === Les autres solutions de géolocalisation ===
-Le système GPS est américain et est géré par le département de la défense des USA. Pour ne pas être dépendant de cette solution d'autres pays développent leur propre système de positionnement par satellite :
+Le système **GPS est américain** et est géré par le département de la défense des USA. Pour ne pas être dépendant de cette solution, d'autres pays développent leur propre système de positionnement par satellite :
-  * la Russie avec le système Glonass ;
+  * la Russie avec le système **Glonass** ;
-  * l’Europe avec le système Galileo ;
+  * l’Europe avec le système **Galiléo** ;
-  * la Chine avec le système Beidu.
+  * la Chine avec le système **Beidu**.
 ===== Activité à faire à la maison =====
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-Je **consulte** la vidéo https://youtu.be/e79tSIpLiDk pour répondre aux questions suivantes :
+Je **consulte** la vidéo https://youtu.be/e79tSIpLiDk sur le fonctionnement du **GPS européen Galiléo** et je réponds aux questions suivantes :
-  * Quel a été le **premier usage** des bases de données ? année 60 dans le domaine militaire
+  * combien de satellites sont utilisés par le système Galiléo ?
-  * Quelles sont les **deux tables** utilisées pour gérer les données des expériences du professeur Tournesol ? table expérience (num expérience, 1ère, 2ème graine, taille, couleur) et table Graines (num, taille, couleur)
+  * Comment connaît-on la position précise de ces satellites ?
-  * Quel a été la **méthode** utilisée pour retrouver l'**unique expérience** qui a permis d'obtenir une grande rose à partir de deux graines de petite tailles ? Table 1 filtrer sur la colonne taille pour ne garder que les lignes concernant de grandes roses puis croiser avec la table graine pour connaître la taille des graines. On identifie alors la ligne ou 2 petites graines ont été utilisées.
+Je **localiser** ma position GPS avec un téléphone portable et une appli :
+  * J'installe l'app **NMEA Tools** ;
+  * je lance l’application et je demande un **enregistrement** de ma position ;
+  * lorsque ma position est **localisée** et stable, j'arrête l’enregistrement et je **sauvegarde** le fichier texte produit par l’application.
+  * **j'ouvre** le fichier txt obtenu ou bien je le transfère sur mon ordinateur.
+  * je **recherche** une ligne (trame) commençant par **$GNGGA** et je note les informations obtenues.
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