====== Présentation ISN ======

===== Les objectifs =====
  * **approfondir** les connaissances et les compétences des élèves.
  * enseignement d'**ouverture et de découverte** des problématiques actuelles.
===== Organisation des enseignements =====
  * situation d'activité
  * pédagogie par **projets** (création d'un objet, d'un programme, etc.) en binôme ou trinôme d'élèves. 
  * travail **pluridisciplinaire** ; mise en place d'exposés suivis de débats au sein de la classe pour introduire des questions sociétales liées à la généralisation du numérique ; recherches documentaires.
  * progression annuelle alternant **différents types d'activités** (acquisition de nouveaux savoirs, exposés, projets) et permettant d'entretenir l'intérêt des élèves et de développer leur autonomie.

===== Les projets =====
  * constituent un apprentissage fondamental pour la **compréhension** de l'informatique et des sciences du numérique et l'**acquisition de compétences variées**.
  * peuvent porter sur des problématiques issues d'autres disciplines et ont essentiellement pour but d'imaginer des solutions répondant à l'expression d'un besoin.
  * Les **compétences** mises en jeu :
    * **proposer** une approche fonctionnelle qui réponde aux besoins ;
    * **conduire** des recherches documentaires ;
    * **concevoir** des programmes en autonomie et **vérifier** le comportement attendu ;
    * **gérer** les étapes du projet en dialogue et en interaction avec le professeur.

Un projet mené durant la **seconde partie de l'année** permet de mettre en œuvre les savoirs et capacités acquis et donne lieu à un **rapport écrit** d'une dizaine de pages au maximum.


===== Culture scientifique et enjeux de société =====
Pour contribuer au développement d'une culture scientifique et technologique, l'enseignement de spécialité Informatique et sciences du numérique peut aborder les problématiques suivantes en cours d'année et dans les projets.
  * Persistance de l'information.
  * Propriété de l'information.
  * Apprentissage automatique et intelligence artificielle.
  * Informatique "dans le nuage" (cloud computing).
  * Informatique et environnement.
  * L'évolution des métiers induite par le numérique.
  * L'évolution des outils et des supports d'écriture et de lecture.
  * Les algorithmes de décision et la question de la transparence.
  * Réparation et augmentation des capacités du corps.
===== Éléments de programme =====
Le programme est construit autour de quatre parties : 
   * représentation de l'information, 
   * algorithmique, 
   * langages et programmation, 
   * architectures matérielles.