Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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bloc3s1:presentation [2020/10/08 19:47] techer.charles_educ-valadon-limoges.fr |
bloc3s1:presentation [2020/10/16 13:27] techer.charles_educ-valadon-limoges.fr [Créer des vidéos animées] |
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Guy Kawasaki préconise, dans son ouvrage L’art de se lancer, la règle des **« 10/20/30 »** : | Guy Kawasaki préconise, dans son ouvrage L’art de se lancer, la règle des **« 10/20/30 »** : | ||
- | * 10 pour le nombre de diapos de façon à rester concis ; | + | |
- | * 20 pour les 20 minutes que doit durer une présentation, | + | |
- | * 30 pour le corps de la police à utiliser dans une diapo. | + | |
La réflexion sur le design et la composition graphique que l’on souhaite appliquer à la présentation intervient au début et non à la fin. Elle dépend des idées à véhiculer, à organiser, à clarifier : | La réflexion sur le design et la composition graphique que l’on souhaite appliquer à la présentation intervient au début et non à la fin. Elle dépend des idées à véhiculer, à organiser, à clarifier : | ||
- | * disposition : contraste, sens de la lecture, hiérarchie, | + | |
- | * éléments visuels : fond, couleur, texte, image. | + | |
- | Par ailleurs, il est recommandé de laisser 50 % de la diapositive vierge : cela permet de mettre en relief davantage les informations et images affichées. | + | Par ailleurs, il est recommandé de laisser |
Pour choisir la couleur à utiliser dans la diapositive ou des éléments, il faut prendre en compte la charte graphique ou les couleurs du logo de l’entreprise. | Pour choisir la couleur à utiliser dans la diapositive ou des éléments, il faut prendre en compte la charte graphique ou les couleurs du logo de l’entreprise. | ||
+ | |||
Il est fortement recommandé : | Il est fortement recommandé : | ||
- | - de ne pas utiliser plus de deux polices différentes ; | + | * de ne pas utiliser plus de deux polices différentes ; |
- | - homogénéiser la taille de police d’une diapositive à l’autre, sauf pour différencier volontairement un message par rapport à un autre. | + | * **homogénéiser** la taille de police d’une diapositive à l’autre, sauf pour différencier volontairement un message par rapport à un autre. |
L’image a une triple fonction, c’est pour cela qu’il faut faire attention à la netteté et la clarté de l’image : | L’image a une triple fonction, c’est pour cela qu’il faut faire attention à la netteté et la clarté de l’image : | ||
- | - illustrer efficacement le propos ; | + | * **illustrer** efficacement le propos ; |
- | - favoriser la mémorisation du message ; | + | |
- | - libérer l’orateur de son écran. » | + | * **libérer** l’orateur de son écran. » |
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+ | Exemple de site pour utiliser des images libres de droits : | ||
+ | * https:// | ||
+ | |||
+ | ===== Outils ===== | ||
+ | * Prezzi : https:// | ||
+ | * choisir l' | ||
+ | * vous pouvez utiliser votre adresse de courriel du lycée pour vous identifier. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Créer des vidéos animées ===== | ||
+ | Lien : https:// | ||
+ | ==== Suggestions ==== | ||
+ | * utiliser [[https:// | ||
+ | * créer un quizz pour évaluer ce que les collaborateurs ont retenus de leur formation avec Microsoft Form, kahoot.com ou plickers.com | ||
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